Пропонуємо наступні видання :

74.58 Р 34
Резник, С. Д. Преподаватель вуза : технологии и организация деятельности : учеб. пособие для системы дополн. образования - повышения квалификации преподавателей высш. учеб. заведений / С. Д. Резник, О. А. Вдовина ; под общ. ред. С. Д. Резник. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 400 с. : табл. – (Менеджмент в высшей школе). – Библиогр. : С. 287-295.

74.2 Б 72
Бобир, О. В. Етикет учителя [Текст] : навч.-метод. посіб. / О. В. Бобир ; М-во освіти і науки України. – К. : Слово, 2009. – 216 с. – Бібліогр. : с. 211-213.

74.00 М 55
Мешко, Г. М. Вступ до педагогічної професії : навч. посіб. / Г. М. Мешко. – К. : Академвидав, 2010. – 200 с. : табл. – (Альма-матер).

***
Абсалямова, Я. Професійне становлення викладачів іноземної мови вищих технічних навчальних закладів у період профадаптації / Я. Абсалямова // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 40-43.

Буряк, В. Методологічні засади педагогічної освіти / Володимир Буряк // Вища школа. – 2008. – № 1. – С. 35-46 : фото. – Бібліогр.: 4 назв.

Волянюк, Н. Рефлексивність як детермінанта суб"єктивності тренера - викладача / Н. Волянюк // Соціальна психологія. – 2005. – №2. – С. 114-127.

Гадяцький, В. І. Конкурсна система обрання вузівських викладачів: критика теперішнього стану та пропозиції щодо демократизації / В.І. Гадяцький // Вища освіта України. – 2008. – № 1. – С. 45-50. – Библиогр. : С. 50 (10 назв.)

Даутова, О. Самоосвіта для особистісного та професійного розвитку / О. Даутова, С. Хрістофоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 2. – С. 59-61 : табл.

Донченко, О. Підвищення професійної майстерності викладачів та майстрів виробничого навчання / О. Донченко // Безпека життєдіяльності. – 2009. – № 7. – С. 8-9.

Кваша, О. Інтернальний локус контролю як показник соціальної відповідальності майбутніх вчителів / О. Кваша // Соціальна психологія. – 2007. – № 2. – С. 139-144. – Бібліогр. : 12 назв.

Ковальчук, Н. Розвиток соціальної зрілості особистості молодого викладача / Н. Ковальчук // Рідна школа. – 2007. – № 1. – С. 63-64. – Бібліогр. : 6 назв.

Мазур, Н. Зміст професійної культури викладача вищої школи / Н. Мазур // Рідна школа. – 2007. – № 4. – С. 12-14.

Малик, Н. Самоосвіта педагогів як професійна компетентність / Н. Малик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 1. – С. 66-67.

Пелехатий, О. Макіавеллізм і маніпулятивна взаємодія у стосунках студентів та викладачів / О. Пелехатий // Психологія і суспільство. – 2010. – № 3. – С. 176-185. – Бібліогр. : 26 назв.

Пєтухова, Л. Є. Інформатична компетентність майбутнього фахівця як педагогічна проблема / Л. Є. Пєтухова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 1. – С. 3-5. – Бібліогр.: 14 назв

Рева, О. М. Моделювання розстановки пріоритетів у визначенні коефіцієнтів важливості мотивів трудової діяльності викладачів / О. М. Рева, І. М. Суворова // Актуальні проблеми економіки. – 2009. – № 9. – С. 243-249 : форм., табл., рис. – Бібліогр. : 22 назви

Рудишин, С. Науковець, викладач, кафедра у вищій школі України : погляд на проблему / С. Рудишин // Науковий світ. – 2007. – № 12. – С. 14-15. : фото

Руденко, С. В. Социальный интеллект как фактор успешности педагогической деятельности / С.В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 12. – С. 7-12 : табл. – Бібліогр. : 10 назв.

Святченко, І. Моніторинг професійної компетентності педагога / І. Святченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 3. – С. 66-70.

Шпонтак, І. М. Самооцінювання і самоаналіз професійної діяльності викладача - шляхи формування його педагогічних якостей / І.М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. – 2010. –№ 10. – С. 26-28.


Інтернет – ресурси:

Посилання 1
Посилання 2
Посилання 3